Навіны
На сустрэчы была разгледжана тэма "Супрацьдзеянне злачынствам супраць палавой недатыкальнасці непаўналетніх".
В ней приняли участие начальник отдела организационно - кадровой работы Петриковского райисполкома Бекаревич Е.В., заместитель начальника управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского райисполкома Ковальский В.И, главный специалист управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского райисполкома Гриб А.А., главный специалист отдела образования Шпак Т.Н., руководитель ОАО «Агро-Птичь» Лубочкин Д.А., руководитель ОАО «Новоселки» Аземша Н.В., руководитель КСУП «Челющевичи» Сеникович С.П., которые ознакомили учащихся, какие льготы, и преимущества государство предоставляет выпускникам, которые выберут аграрные специальности и вернутся в свой район молодыми специалистами.
Целью мероприятия является ориентирование школьников на выбор аграрных профессий, так как агропромышленный комплекс — это самое важное направление в жизнедеятельности нашего государства.
У рамках прафарыентацыйнай сустрэчы з вучнямі Шпалак Мілена расказала вучням аб правілах паступлення ва ўстанову, аб спецыяльнасцях, якія можна набыць у каледжы, аб арганізацыі вучэбнага працэсу і адпачынку.
Падчас сустрэчы адбылася гутарка па пытаннях: "Захаванне традыцыйных сямейных каштоўнасцей ва ўмовах сучасных рэалій: папярэджанне амаральных паводзін, фарміраванне духоўнасці ў сям'і.
Адказнасць бацькоў за недастатковы кантроль за вольным часам непаўналетніх і інфармаванне пра наступствы, якія звязаны з фізічным і псіхічным гвалтам".
У рамках "Школы здаровага ладу жыцця" з вучнямі пачатковых класаў праведзена мерапрыемства "Бяспека ў Інтэрнэце".
Дзеці даведаліся аб 6 факультэтах і 12 спецыяльнасцях, якія атрымліваюць выпускнікі пасля заканчэння гэтай вышэйшай навучальнай установы. Азнаёміліся з іспытамі, якія павінны здаць будучыя студэнты, і з прахаднымі баламі для залічэння. Даведаліся аб працоўных буднях і святах ва ўніверсітэце, аб яго традыцыях, аб спартыўным жыцці, аб умовах пражывання і харчавання.
Былі прыбраны тэрыторыі вакол помніка і вакол школы.
